为深入探讨新形态教材的建设形式及其在教学中的应用，12月4日下午，文法教学部在舜耕校区四楼中厅会议室举办了教师数字素养提升活动第九讲——新形态教材的种类与建设。活动由李伟主任主持，学部全体教师参加。

活动中，李瑶瑶老师结合在国家开放大学学习资源能力提升培训中的学习心得，详细介绍了新形态教材的定义、特点、形式及其建设的重要意义。她指出，新形态教材以纸质教材为基础，融合了数字化资源，借助互联网、人工智能等信息技术，实现了虚拟现实、增强现实等多种表现形式的融合，为学习者提供了更加丰富、多样和便捷的学习资源。新形态教材的建设不仅有助于提升教学效果，还能激发学生的学习兴趣和积极性，促进其自主学习和全面发展。

在分享过程中，全体教师积极互动，就新形态教材的建设、应用及其发展趋势等问题进行了深入探讨。大家一致认为，新形态教材的建设是推动教育教学改革的重要举措，对于提升教学质量、培养高素质人才具有重要意义。

（撰稿：李瑶瑶  初审：赵伟强  终审：李伟）