为深入了解汉语言文学专业建设与学位论文的指导和写作现状，加强校际交流合作，提升人才培养质量，5月15日，文法教学部中文教研室赴章丘开放大学开展专项调研与指导活动。章丘开放大学明宗伟校长、时猛主任及相关部门负责人参加活动。

活动伊始，文法教学部中文教研室主任刘媛媛详细介绍了本次调研的背景与目的。她指出，此次调研旨在全面了解章丘开放大学在汉语言文学专业学位论文指导工作中的特色经验，收集一线教学反馈，为中文相关教学改革提供参考。章丘开放大学对调研团队的到来表示热烈欢迎，并希望通过此次交流实现两校资源共享、共同提升。

在教师座谈会上，章丘开大汉语言文学专业负责人详细介绍了该校学位论文指导工作的整体架构，并分享了地方文化融入论文选题的特色做法。调研组对章丘开大的优秀做法给予充分肯定，双方重点围绕学位论文指导体系、学生写作困境、指导教师培训机制、校际合作路径等展开深入交流，为优化汉语言文学专业建设积累了宝贵经验。

在与学生的座谈中，不同年级的学生代表敞开心扉，分享了论文写作中的痛点与难点问题。针对学生诉求，会议提出，在选题优化方面，强调“小切口、深挖掘”原则，要求选题须紧密结合区域文化研究或文学现象分析，避免空泛化；针对格式规范，明确将全面对接国家开放大学论文审核标准，建立“模板库+智能检测”双保障机制；针对AI辅助写作工具的使用，要求学生在导师指导下明确工具使用边界，强化原创性思维训练。

此次调研不仅搭建了校际交流的桥梁，更以问题为导向梳理了汉语言文学专业建设与学位论文工作的优化路径。文法教学部将以此次调研为契机，完善教学管理体系，推动人才培养质量迈上新台阶，为开放教育事业的高质量发展注入新动能。

（撰稿：任静  审核：赵伟强  终审：李伟）