为进一步优化学位英语教学工作，夯实教学团队专业能力，统筹推进新学期学位英语教学与备考辅导工作，切实提升学生学位英语考试通过率，3月23日，全省学位英语教学团队召开2026年春季新学期教研会。会议由团队负责人曹海燕主持，团队新老成员共同参会，围绕团队建设、考试解析、资源整合、协作发展等核心内容展开深入研讨与工作部署。

本次教研会以“凝心聚力，共启新程”为主题，立足全省开放教育学位英语教学工作实际，既为新加入教师明晰工作方向、快速融入团队提供指导，也为全体成员梳理教学核心要点、凝聚工作合力搭建平台，会议设置团队使命与价值重塑、考试体系深度解析、教学支持与资源矩阵、团队协作与成长路径、新学期工作规划与展望五大核心议程，内容兼具系统性、专业性和实操性，为新学期学位英语教学工作开展奠定坚实基础。

会上，李秀丽首先介绍了学位英语教学团队的整体构成，对8名新成员的加入表示欢迎，明确团队作为全省开放教育学位英语工作核心队伍，承担着教学、辅导、资源建设与学生服务全流程工作任务。同时，从优化教学平台与资源、打造高水平教学队伍、深化线上线下混合教学三个方面重申团队核心目标，强调团队“赋能学生，成就自我”的核心价值，引导全体成员坚定教学初心，凝聚专业育人共识。

针对学位英语教学备考的核心需求，会议对学位英语考试体系进行全面深度解析，明确考试面向非英语专业本科生、每年两次的考试安排，详细解读试卷五大题型的分值分布与考查重点，着重强调词语用法与语法结构、阅读理解、翻译三大核心模块的教学攻坚方向。同时，梳理学位英语考试与8门公共英语课程的高度关联性，提出“课程学习为根基、日常积累为关键”的备考指导原则，引导教师做好课程教学与考试备考的衔接引导，帮助学生树立科学备考理念。

会议重点介绍了团队构建的全方位教学支持与资源矩阵，详细讲解公开课、自适应学习系统两大核心线上学习平台的功能与使用路径，明确线上直播课、线下面授分层辅导的教学服务模式，梳理官方教材、QQ学习交流社群等辅助资源的应用要点，要求全体教师引导学生充分利用各类教学资源，实现“基础学习+精准冲刺”的高效备考。此外，还发布了新学期学位英语考前辅导直播课表与线下面授排课计划，确保教学辅导覆盖各学习中心、各备考阶段。

在团队协作与成长路径环节，会议明确省、市、县三级协同的团队协作模式，界定省校顶层设计、市校与学习中心落地实施的分工职责，强调分工明确、资源共享、优势互补的协作原则。同时，明确全体团队成员需落实的熟悉考试与资源、做好社群服务、摸清学情、留存工作材料等核心职责，介绍团队培训学习、经验分享、考核激励等成长保障机制，依托专项经费支持与“多劳多得、优绩优酬”的激励原则，推动个人专业成长与团队教学质量共同提升。

最后，团队负责人曹海燕对新学期学位英语教学重点工作进行全面部署，明确要高质量完成考前辅导直播与面授组织、引导学生用好线上教学资源、做好新老成员传帮带、统计报考实考数据优化服务等核心任务，同时要求团队建立常态化学情分析机制，持续优化教学资源，丰富教研团队活动，以更扎实的教学举措、更高效的团队协作，助力学生顺利通过学位英语考试。

此次教研会的召开，进一步统一了教学团队的工作思想，明晰了新学期教学工作的目标与路径，强化了团队的凝聚力与专业战斗力。全体参会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，快速落实会议要求，扎实做好各项教学与辅导工作，凝心聚力、精研教学，以专业的教学能力和务实的工作作风，为我校学位英语教学质量提升和学生学业发展保驾护航。

    （撰稿：李秀丽  审核：赵伟强  终审：李伟）