为进一步推动人工智能技术与教育教学深度融合，提升教师数字化教学设计与应用能力，6月11日下午，文法教学部举办“飞象老师”数智赋能教学专题分享会，学部全体教师参加。 

刘菲老师以《数智赋能课堂：飞象老师互动教学工具实战分享》为主题，聚焦一线教师备课中“费时、费力、不美观”三大痛点，系统介绍了免费教学工具“飞象老师”的功能架构与应用场景。该工具无需编程及美工基础，教师只需输入教学思路、上传教案文档或实拍课本照片，即可快速生成互动课件，将传统静态PPT转化为动态交互式课堂资源，形成“讲解—练习—当堂测评”的教学闭环。活动中，刘老师重点展示了“飞象老师”的互动课件、教学动画、教学游戏三大核心技能，并现场以社会工作专业课程为例，演示了通过对话框输入指令快速生成互动课件、交互动画及闯关游戏的全过程。

在总结中，刘菲老师分享了三点使用心得：一是智能工具并非替代教师，而是将教学设计转化为更具直观性、参与感和即时反馈的课堂体验；二是应用心法在于“从难点切入，而非炫技”，在学生最难理解、最容易走神的地方用技术帮助他们跨越障碍；三是需求越具体，生成越精准，教师应与AI清晰沟通教学场景与交互要求。

在交流环节，与会教师围绕工具功能与课程适配性、如何将此类工具迁移至各自课程备课等话题，与刘菲老师进行了深入探讨。

李伟主任在总结中指出，智能教学工具的应用是教师数字素养的重要体现。她希望全体教师积极拥抱数智技术，以解决真实教学难点为出发点，主动探索“人机协同”的课堂新形态，将数智赋能真正落实到每一门课程、每一节课堂，助力新时代一流开放大学建设。

（撰稿: 刘菲 审核: 赵伟强 终审: 李伟）